Tantangan belajar dapat mengakibatkan masalah perilaku pada anak-anak, menyebabkan stres dan frustasi bagi seluruh keluarga. Kemungkinan besar, anak kecil Anda mungkin mengalami perilaku sementara dan/atau masalah emosional. Banyak dari ini berlalu seiring waktu dan menuntut orang tua untuk bersabar dan pengertian.

Namun, apa yang sebenarnya merupakan masalah perilaku yang mungkin memerlukan bantuan seorang profesional medis?

Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dapat menunjukkan masalah atau perilaku gangguan perilaku, yang dapat berkontribusi pada masalah perilaku seperti ledakan emosi, berdebat dan membuat amarah, kurangnya perhatian dan agresi fisik.

Mendefinisikan gangguan perilaku dan emosional anak usia dini 
Anak-anak mungkin menunjukkan gejala gangguan yang dapat didiagnosis kemudian di masa kanak-kanak. Anda mungkin pernah mendengar beberapa istilah ini. Informasi ini bertujuan untuk memandu kekhawatiran Anda saat ini, sehingga Anda dapat mencari pendapat medis profesional dan pada gilirannya menerapkan intervensi dini.

Gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (ADHD)
Gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (ADHD) adalah suatu kondisi yang mengakibatkan kesulitan untuk tetap fokus dan memperhatikan, serta kesulitan mengendalikan perilaku dan hiperaktif. Kondisi ini dapat terlihat pada tahun-tahun awal sekolah. Sulit bagi anak-anak dengan kondisi tersebut untuk mengontrol perilaku dan/atau perhatian mereka.

Meskipun gangguan tersebut tidak dianggap sebagai ketidakmampuan belajar, anak-anak dengan kondisi tersebut cenderung merasa belajar lebih menantang. Meskipun gangguan tersebut tidak dapat dicegah atau disembuhkan, mendeteksinya sejak dini dikombinasikan dengan rencana perawatan yang baik dapat membantu anak mengelola gejalanya. Umumnya, pengobatan terbaik untuk kondisi tersebut adalah kombinasi terapi perilaku dan pengobatan. Untuk anak kecil, terapi perilaku - khususnya pelatihan untuk orang tua, direkomendasikan sebagai pengobatan pertama. Setiap anak berbeda, jadi yang terbaik tergantung pada kombinasi upaya antara anak dan bantuan keluarga dalam pemantauan ketat dan sesi terapi lanjutan.

Gangguan menentang oposisi (ODD)
Gangguan menentang oposisi (ODD) adalah jenis gangguan perilaku yang biasanya didiagnosis selama masa kanak-kanak. Anak-anak dengan kondisi tersebut sering tidak kooperatif, marah, menentang atau memusuhi orang tua, teman sebaya dan figur berwibawa mereka.

Kondisi tersebut dapat diobati dengan menggabungkan terapi perilaku dan pengobatan. Orang tua dapat memainkan peran besar selama perawatan untuk membangun hubungan orang tua-anak.

Gangguan spektrum autisme (ASD)
Gangguan spektrum autisme adalah jenis gangguan yang melibatkan tantangan dalam interaksi sosial, komunikasi dan perilaku.

Anak-anak dengan autisme mungkin memiliki perilaku berulang atau menolak perubahan dalam aktivitas sehari-hari mereka. Anak dengan autisme memilki cara belajar, perhatian dan reaksi yang berbeda dibandingkan dengan anak lainnya.

Gangguan spektrum autisme sulit untuk didiagnosis karena saat ini tidak ada tes medis atau tes darah yang dapat mendiagnosis kondisi tersebut. Dokter melihat perilaku dan perkembangan anak untuk membuat diagnosis bersamaan dengan penilaian psikolog.

Saat ini tidak ada obat untuk autisme. Namun, penelitian menunjukkan bahwa layanan pengobatan intervensi dini dapat meningkatkan perkembangan dan hasil anak. Oleh karena itu, sangat penting untuk mencari konsultasi medis jika menurut Anda anak Anda menderita autisme atau masalah perkembangan lainnya.

Kecemasan & Depresi
Anak-anak memiliki kekuatan dan kekhawatiran dan mereka mungkin menghadapi perasaan sulit selama bertahun-tahun perkembangan mereka. Misalnya, balita sering merasa sangat tertekan karena jauh dari orang tua, meskipun mereka aman dan dirawat. Adalah normal bagi anak-anak untuk merasa takut dan khawatir dari waktu ke waktu, tetapi bentuk ketakutan dan kesedihan yang terus-menerus atau ekstrem dapat disebabkan oleh kecemasan atau depresi.

Gejala kecemasan termasuk kesulitan tidur, kelelahan dan gejala non-spesifik lainnya seperti sakit kepala atau sakit perut. Beberapa anak bermasalah menjaga diri mereka sendiri dan dengan demikian, perhatian dan perhatian esktra harus diberikan kepada mereka. Beberapa anak mungkin tidak berbicara tentang pikiran putus asa mereka dan mungkin tidak tampak sedih. Depresi dapat menyebabkan anak menjadi tidak termotivasi dan sering disalahpahami sebagai pembuat onar.

Langkah pertama adalah mendapatkan evaluasi menyeluruh untuk anak Anda sehingga profesional kesehatan dapat menentukan perawatan yang paling cocok untuk anak Anda.

Gangguan bipolar
Gangguan bipolar adalah kondisi kesehatan mental yang menyebabkan perubahan suasana hati yang ekstrem - emosi yang tinggi (mania atau hipomania) dan terendah (depresi). Hal ini sering didiagnosis pada anak yang lebih tua atau remaja, tetapi dapat didiagnosis pada usia berapa pun.

Anak-anak dengan gangguan bipolar mengalami gejala yang berbeda. Beberapa orang menghadapi perubahan suasana hati episodik sementara yang lain memiliki gejala minimal. Mereka mungkin menghadapi tantangan dalam tugas kehidupan sehari-hari di sekolah, bekerja atau mempertahankan persahabatan.

Meskipun gangguan bipolar adalah kondisi seumur hidup, gejala dapat dikelola dengan perawatan yang tepat. Dalam kebanyakan kasus, dapat diobati dengan obat-obatan dan konseling psikologis.

Gangguan belajar
Anak-anak dengan gangguan belajar atau ketidakmampuan belajar menghadapi kesulitan di sekolah, yang mempengaruhi harga diri dan motivasi mereka. Gangguan belajar adalah masalah pemprosesan informasi yang mencegah seseorang mempelajari suatu keterampilan dan menggunakannya secara efektif. Gangguan belajar yang umum mempengaruhi kemampuan anak dalam membaca, menulis, matematika atau keterampilan nonverbal.

Guru anak, orang tua atau wali, dokter atau profesional lainnya dapat meminta evaluasi jika ada kekhawatiran tentang masalah belajar.

Gangguan perilaku (CD)
Gangguan perilaku dapat didiagnosis ketika anak-anak menunjukkan pola perilaku agresif yang konsisten terhadap orang lain, melanggar aturan dan norma sosial di rumah, di sekolah dan dengan teman-teman. Anak-anak dengan kondisi tersebut lebih rentan terhadap cedera fisik dan mungkin menghadapi tantangan di lingkungan sosial.

Perawatan dini sangat penting dalam mengendalikan agresi pada anak-anak sejak awal. Untuk anak usia sekolah dan remaja, pengobatan efektif yang sering digunakan adalah kombinasi antara pelatihan dan terapi yang melibatkan bantuan keluarga dan sekolah anak.

Bersabarlah dengan anak-anakmu 

Orang tua dapat mengadopsi empati, ketenangan dan kebaikan untuk membantu anak-anak mereka dengan perjuangan mereka. Mengetahui kapan harus mencari bantuan juga sangat penting.

Jika perilaku anak Anda menjadi kekerasan dan mengganggu rutinitas sehari-hari dalam kehidupan mereka, inilah saatnya untuk mencari bantuan profesional.

Sementara banyak gangguan perilaku tidak dapat disembuhkan, perawatan yang tepat dapat membantu mengelola kondisi ini secara efektif, memungkinkan individu-individu ini untuk hidup dengan lancar.


Publish : 11 Juni 2021